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【身边榜样】积极进取练师能 矢志不渝铸师魂

作者:赵鹏 来源:云顶斗地主赢现金 点击数:650 发布时间:2017/6/13 9:23:47

 

赵鹏,男,豫灵二中九六班班主任,自大学毕业后投身于农村基层教育,默默奉献、不求索取的他,在平凡的毕业班工作岗位上踏踏实实地度过了六个春秋,先后获得三门峡岗位标兵灵宝市优秀教师优秀班主任等称号。凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,他用激情、用深情、用真情数年如一日地奋斗在农村教育战线上,把自己最宝贵的青春年华献给了农村教育事业。

他说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德,确保了所在集体师德的良好形象。他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的物理课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课,作业最少,但他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。

 

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。平时他刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。他一直觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙他也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思,为他的教育科研积淀了基础,为课题研究提供了实践素材。他主持三门峡市级规划课题《“阅读、实验、讨论、练习、讲解”五环节教学》荣获三等奖,参赛课获得市二等奖。担任毕业班教学工作六年来,他所教班级成绩一直名列前茅,在中招考试中均取得了优异的成绩,受到学校、家长、社会的一致好评。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。他把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。班上的留守少年由于远离父母、远离亲情,他始终担任着孩子们生活中的大朋友,错误中的大夫,交往中的挚友,在他的呵护下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。他既是孩子们的老师,又是孩子们的朋友,孩子们都很喜欢他。他经常检查学生宿舍,关心在校生的生活情况同时关爱走读生,和他们的家长及时的沟通,相互配合,提高了学生的学习效率。此外,他还尤其关心家境困难的学生,不时嘘寒问暖,帮他们买文具,送衣服。对待那些由于各种原因而打算辍学的学生,他孜孜不倦地进行劝导,从各方面讲述辍学的弊端,让孩子迷途知返。他说:作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难,他都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,他都愿意帮助解开无论谁有了点滴的进步,他都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……记得教师节那天,学生送给他一张张大大小小的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……“我骄傲,因为我是教师我幸福,因为我爱孩子们。”此刻,幸福溢满他的心田。

 

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,他觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

 

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