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【身边榜样】痴心乐教终无悔 博得桃李满园春

作者:贠存财 来源:云顶斗地主赢现金 点击数:709 发布时间:2017/6/13 9:22:21

 

我叫貟存财,1968年7月生,中国共产党员,中小学高级教师,现任豫灵二中九年级思品教学工作,九年级思品备课组长。

   自1987年8月参加工作以来,转眼间我已经在教学第一线上工作30年了。30年来,做为一名教师,凭着对教育事业的强烈责任感,凭着对党的教育事业的无限忠诚,我在平凡的工作岗位上,发挥着一个共产党员的模范带头作用,做出了优异的成绩。我所带的九年级思品课,在2014年中招考试中,获得灵宝市平均分第九名的优异成绩,2015年更进一步,获得灵宝市平均分第五名的骄人成绩。现将近年来的工作汇报如下:

 一、投身教育天地宽  矢志教改谱新篇

 弘扬工匠精神,精益求精。教师生活,平常是真。但要有理想,要有追求,要有一棵永远年轻的心!我的追求是在平凡的工作岗位上,踏踏实实,勤奋刻苦,不断进取。高标准,严要求,没有最好,只有更好。记得刚上九年级时,思品改卷是和语文在一起的,不管是周清,还是期中,期末,八九人一起,很快就改完了。但是问题是非专业思品老师改的试卷出入太大,把握不到位,不能真实地评价学生成绩。我们思品组一商量,还是自已教的自已改。于是近几年,我校的试卷都是自己改。你想想,两个人,全年级的卷子,几百份,13个题,每人每次改两个大题,得2-3小时,改完后再改另两个大题。有时改不完,周末带回家改。别人都是高高兴兴回家和家人团聚,我们思品组得带着周清试卷,回家再改到深夜才能完成任务。苦些累些,都是为让学生有个正确的评价。幸苦的付出,赢来了甜蜜的回报,我校中招考试成绩不断取得突破。2010年,思品课平均分全灵宝市第六名;2014年,全市第九名;2015年,全市第五名。没有不断的追求,辛勤的付出,是不会取得如此成绩的。

作为一名教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己。在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。为此,同学们都认为我是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课,任课班级教学成绩常位于同年级前列。所带班的学生在每次的考试中均名列前茅。我始终本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级一步一个台阶,成绩稳步提升。

 

我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,我深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊、上网搜集最新教育信息,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课改革的理论书籍,写了读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在课改时代的前列,以便更好地服务于教育教学工作。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训学习。

 二、无悔奉献创和谐  党性先进做垂范

甘为人梯作奉献。2006年,我评上中学高级教师后,见到同事、朋友,对我说的最多的是,这下到头了,年龄也大了,干个轻松的算了。我没有这样想,我想高级教师不仅仅代表自已的能力,还代表着自已良好的品行。教育工作是良心活,只要能干了,说明自己还有用,还有价值,要好好干,对得起高级教师的称号。九年级工作,忙碌而紧张,我从没叫过苦,喊过累。对于同事,尽量帮忙。我从不这样想,课上用到的资料,教学设计,总是放在桌上,组内共享。教学研讨时,总是滔滔不绝,把自己的想法,可能遇到的问题说出来,供组内研讨,帮助年轻老师少走弯路。从不把同头课教师当对手,只是把年轻教师当成自已的好伙伴。只要年轻教师问到的,耐心讲解,从不厌烦。年轻老师考的比自已好,也不气馁,说明在自己的培养下已经渐渐成熟了。多反思自己,还有哪些做的不到的地方,不断改进,努力追赶。

 教师工作是非常辛苦而又繁忙的。但我潜心研究课标,积极撰写论文,以苦为乐,时时以一个专家教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校组织的政治理论学习,注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。为此,努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师,我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教学任务。在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

三、撒向学生都是爱  特色催开桃李艳

  一切为了学生,大爱无疆。撒向学生全是爱,一把辛酸谁人知!参加教育工作三十多事年来,找把一切都献给了教育事业。父亲从我上班第一天时就教育我,吃了公家饭,就是公家人,公事再小,也是大事,私事再大,也是小事,不能因私废公。我去学校,母亲总是起得老早,为我做好饭,等我起来。那时,工资很少,只有陆拾肆块,平时不够花,还要家里补贴。你想,父母亲都是农民,钱都是卖个鸡蛋,粮食,一分钱一分钱攒得。为了我上学、上班,不知作了多少难。最让人不能释怀的,也是父亲。父亲病重睡到了床上,本来我们兄弟商定轮流照看。一年多的时间里,我只坚持了一个星期,因为父亲总劝我,不要耽误了学生,自已的病就那样了,死不了。我也听信了,在他离世时竞也没能陪伴在身边!现在想想,真后悔死了。忠孝古难全,谁让我干了教师,干了初三!平时村里的红白喜事,家里的事,都是以工作为重,希望父老乡亲能理解。农村学生住校,教师也要求住校,因此与妻儿也只能离多聚少。妻子也在刚参加工作那几年,患了精神分裂症,到处求医也无法治愈。现在条件好了,带来学校也能照顾,免除了后顾之忧。一切为了学生,为了学生的一切。备课,上课,自习,辅导,谈话,心中时刻装着学生,装着工作。只是为了学生,苦了家人。

在我眼里,没有差生,只有还未唤醒的潜能。“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石,“爱心”是转变后进学生,使我们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差的学生。我对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长。始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说:没有教不会的学生,只有不会教的老师。这也是我常常挂在嘴边的一句话。班级中有一些同学学习基础较差,我便常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。

 

一份耕耘,一份收获。作为一名普通的人民教师,我将会一如既往,孜孜不倦地继续为教育事业奉献一切,发挥一名党员的先锋模范作用,在平凡的工作岗位上追求卓越!

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